Nettverk for grunnskole- og kulturskolelærere

Forskning på klasseromsundervisning?

Hei

Jeg skal i gang med en masteroppgave (fagdidaktikk, studieretning estetiske fag) som ser ut til å bli en form for utviklingsforskning på egen musikkundervisning. Nå trenger jeg å orientere meg i hva som er gjort av liknende forskning tidligere. Er det noen som kjenner til om det er gjort "musikk-klasseromsforskning" nylig (FOU-arbeid, utviklings- eller aksjonsforskning)? Er det kanskje noen her inne som holder på med noe liknende? Eller er det noen som kan foreslå evt tidsskrift der det kan stå noe om slik forskning? (Jeg har allerede blitt tipset om Nordisk musikkpedagogisk forskning)

Grunnskole, videregående, kulturskole, høgskole... - alt er av interesse.

Vennlig hilsen Nina

Visninger: 77

▶ Svar på dette

Svar til denne diskusjonen

Permalink Svar innen Eldar Skjørten den 19 januar 2012 kl. 20.01

Hei Nina,

Jon Helge Sætre er i alle fall en person som har god oversikt - jeg ville tatt kontakt med han. HAn er registrert her på nettverket, men det er veldig lenge siden. Prøv her. Hvis han ikke svarer her er han kanskje registrert med en gammel e-postadresse. I så fall kan han sikkert kontaktes på Norges Musikkhøgskole.

Ellers tror jeg Håkon Kvidal har noe på gang knyttet til digitale verktøy i musikkundervisningen. Det får jeg høre mer om når jeg treffer han snart, for han skal bl.a. ha med noe fra mitt arbeid med å utforske bruk av iPad i musikkundervisningen. Han finner du også i gangene på Musikkhøgskolen.

Om det er av interesse så driver jeg litt utvikling selv også, men det er (foreløpig) ikke et formelt FoU-arbeid. Vi utforsker som nevnt bruk av iPad i musikkundervisning - kjempemoro - og søker om midler til å trekke det opp et par hakk. Foreløpig har vi bare begynt i det små, i påvente av penger. Noe av det vi driver meg har jeg beskrevet i en egen prosjektlogg på denne siden.

Håper noe av dette kan være interessant. Blir jo veldig nysgjerrig da...vil du skrive litt mer om hva du tenker å skrive om?

Eldar

▶ Svar

Permalink Svar innen Eldar Skjørten den 19 januar 2012 kl. 20.05

Har forresten også gjort mye med vurdering i musikkfaget. Det er ikke noe formelt Fou-arbeid, men har resultert i en vurderingsmodell for musikkfaget i grunnskolen - Kvalitetsmodellen. Har hatt omtrent 30 kurs rundt i landet med den, så den sprer seg. Bare ta kontakt om du vil vite mer.

▶ Svar

Permalink Svar innen Nina Engesnes den 19 januar 2012 kl. 22.57

Takk skal du ha, Eldar

Jon Helge Sætre er et godt tips, jeg skal kontakte han. Jeg kan sikkert dele noe her etter hvert, men jeg har kommet veldig kort med prosjektet mitt. - Veit at jeg vil skrive om improvisasjon (undervisningsimprovisasjon først og fremst). Foreløpig problemstilling er "På hvilken måte kan min egen musikkundervisning aktivere førskolelærerstudenters musikkarbeid i hverdagsbarnehagen?"

:-) Nina

▶ Svar

Permalink Svar innen Kjetil Høidal den 6 februar 2012 kl. 13.39

Hei

Brit Ågot Brøske Danielsen har skrevet en masteroppgave om musikkopplevelse og målbarhet på ungdomstrinnet i 2009. Den får du sikkert låne av biblioteket på musikkhøgskolen. Hun er forresten ansatt der i en deltidsstilling for tiden.

Jeg holdet på med en master i bruk av dataprogram på ungdomstrinnet selv og holder på med empiri for tiden. Valget for meg fallt på DSP02 fra Notam da jeg har brukt dette programmet over lengre tid, men jeg leser med stor interesse om iPad-prosjektet her her på musikkpedagogikk.no. Dessverre har vi ikke ressurser til å kjøpe et halvt klassesett med iPad'er på min skole, men hver elev har sin lille laptop som vi kan bruke.

Kjetil